一、认物启蒙
        对宝宝进行看图认物训练,可以促进其脑神经的发达和听觉、视觉神经的协调发展,进而促进宝宝智能的发展。怎样对宝宝进行看图认物的最初训练呢?
  1、鲜艳的信号刺激。爸爸妈妈在给宝宝选择认物的图片时一定要注意图片内容简单、明确,色泽鲜艳,有利于引起宝宝的有意注意。
  2、伴随语言进行。在让宝宝看图的同时,伴随语言进行,促进宝宝听觉与视觉的协调发展。
  3、图与文字一起出现,有助于培养物与文字的双重认知,中英文可以同时出现,语言的学习在幼儿时进行,会非常自然和快速培养。
  4、利用游戏进行。游戏是宝宝在轻松愉快中认识事物的一种好方法,对促进宝宝的智力发展很有好处。如爸爸妈妈和宝宝认图,在一堆图片中,拿一张图说出图中的东西,或将图片遮掩部分,让宝宝猜图等,都是不错的。
 
    二、语文启蒙
 

        语文启蒙,最基本的就是以语言为基础,进行扩展,它包括的内容非常广,如:拼音学习、汉字学习、成语故事学习、古诗学习、经典的国学内容:三字经、弟子规等,另外还可以包括各种益智的趣味游戏、绕口令、百科知识、童话故事、寓言故事,以及以这些内容为基础的语文类的综合训练。

        语文启蒙,不只是知识的学习,更重要的是给孩子思想的启迪,学习各种知识的时候,家长可以适当引导。孩子除了传统的书籍或卡片内容外,如果能利用好多媒体软件进行学习,对知识的学习和强化记忆,将会有非常显著的作用。而且有声动画内容,能给孩子形成影像记忆,会更加深刻持久。通过甜美的声音,孩子也完全可以自主的学习、练习、跟读等,像故事类的知识,完全可以通过电脑上进行播放,孩子边听边玩的方式来学习掌握等,解放家长。

    三、数学启蒙
   数学是一个人能力中最基础和最重要的学科。每个人融通各种知识的强弱及解决问题的能力,与数学有极其重要的关系。尤其是数学能力培养的初级阶段——学前及小学阶段!数学的开放性及灵活多变的思维,对其它各门知识的学习都起到一通百通的重要性,可以说数学学习的好坏,对日后知识的掌握起的作用是相当重要的!

   数学启蒙不仅能帮助幼儿认识事物的数量属性,还能帮助他们从具体的现象和事物中,获得对事物之间的关系的认识,这是一种受益终生的能力。数学启蒙的众多知识,包括:学数字、认位置、数一数、比一比、找规律、学加减法、学乘除法、混合运算、排序、空间与方位、观察与想象等。知识的学习,也要在数学的综合练习中进行加强与提高。

 
    四、英语启蒙
 

   英语是我们的第二门外语,语言方面的学习,一定要趁早,因为这是孩子形成自然发音与掌握语言的关键时间点。而12岁以前是学习外语的关键时期,这个阶段如果用了正确的学习方式,语言的学习速度是大人的5到10倍。从小培养英语的语境与单词句子学习,是非常重要的。

   英语的学习,如今已经离不开软件,依靠专业的真人发声,能有效的把孩子带入到真正的语音环境中,而软件中,形象的动画学习加之专业的发音,会给孩子留下深刻的视听印像,通过有趣活泼的训练方式,也能使孩子快速将学习的内容进行记忆,孩子只有在动手训练过程中,才能形成持久的记忆效果。

    五、音乐感知

   音乐是一种艺术形象,通过音乐活动,可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力,提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。我们在孩子幼儿时期,给他们的成长、学习和生活中融入一定的音乐启蒙教育,对稳定幼儿情绪,开发幼儿智力,使其健康和谐地成长意义重大。

   幼儿音乐启蒙教育的重要性:
   1.音乐启蒙教育有利于挖掘幼儿的想象力和创造力。
   2.音乐启蒙教育有利于幼儿听力和记忆力的发展。
   3.音乐启蒙教育有利于陶冶幼儿的情操。
   4.音乐启蒙教育有利于幼儿德育的发展。

 
    六、益智训练
     美国著名的幼儿心理和教育专家本杰明布卢姆,曾经发表论文证明:人的智力3/4是在入小学前形成的。12岁之前,是人一生中智力发展的黄金阶段,由此可见,对儿童进行早期教育,对于开发智力促进成才具有特殊的作用。
   智力是各种认识能力的总和。观察力,它包括智力的条件——注意力;智力的窗口——观察;智力的储存器——记忆力;智力的翅膀——想象力;智力的中枢——思维力;智力的转换器——创造力。
   而智力开发中,兴趣的培养是一大关键!兴趣源于什么?更主要的是在娱乐中培养和获得。
   玩是孩子的天性和权力,也是开发智力重要而有效的手段,玩游戏能使孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力得到充分的发展。但并非所有游戏都对孩子有益,尤其是网络游戏,还有一些供成人打发时间的纯休闲类游戏,或者打着益智游戏的旗号实为纯休闲游戏的,它们除了消磨掉孩子的宝贵时光,对智力开发无任何帮助;另一些暴力、黄色游戏则更不必说。
    七、动手能力

  孩子是一个积极、主动接受信息的主体,他们从一生下来就对外界的很多事情充满好奇,如果孩子的生活环境相对丰富,孩子就会对很多东西都感兴趣。这时如果父母对孩子的反馈是积极的,而且是有帮助的话,对孩子的兴趣发展或各种学习都是有益的。所以,我们不要人为限制孩子的兴趣范围。
   另外,对于小年龄段的孩子来说,父母往往会出于安全或健康的考虑,给孩子设置过多规矩或规定,这也不能动,那也不能动,会替他做很多事。其实,只要我们多花费一些精力,就可以给孩子扩大很多活动范围。他们能在这个合理的边界里随心探索,也能被激发出更多兴趣。   
   动手能力的启蒙,是孩子逐渐成长的表现,善于动手的孩子,自信心往往更强,动手能力培养,家长不能给他们设定范围,放手让孩子主动去探寻,你会发现孩子给你的是不断的惊喜!

 

 

         现在的启蒙软件有很多,好的启蒙软件会对孩子产生积极向上的引领与指导,很多免费软件,不但质量欠佳,而且内置非常多的广告,而广告内容有很多都并不利于儿童的成长,这样不但不能启蒙,还会对孩子发展形成一些弊端!而在众多启蒙软件中,《少儿启蒙小博士》、《少儿启蒙顶呱呱》等产品,囊括了双语认物、语文启蒙、数学启蒙、英语启蒙、益智训练、动手训练的诸多内容,无论从界面友好性、小朋友的可操作性、内容的设计、训练的科学性及小朋友对知识的学习和扩展上,都做的非常到位,全部有声内容都是真人发音,能极大提高孩子的辨识力和学习力,里面的每个模块,也都非常丰富全面,“听、说、读、写、想、练、玩”于一体,对少儿启蒙内容有很好的展现,相信不会让家长和孩子失望!

 

 

 

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